Tutorat+ Hikmah
Du tutorat à Ottawa + de quoi être prêt pour demain.
Si votre enfant prend du retard ou a du mal, nous trouvons la vraie lacune, souvent une notion d’une année précédente, et la comblons avec un mentor qui le connaît. Le + fait que ça dure : bien penser, bien utiliser l’IA et mener de vrais projets.
- De la 1re à la 12e année
- Mathématiques, lecture et écriture
- Français et anglais
- Bientôt à Ottawa
Est-ce le moment du tutorat?
Avoir du mal, ce n’est pas être en retard partout. D’habitude, il manque une notion.
Les signes que les parents remarquent souvent en premier. Un seul, c’est normal; plusieurs ensemble méritent qu’on regarde de plus près.
Les devoirs qui prenaient 20 minutes finissent maintenant en larmes.
Souvent, une seule notion manquante rend chaque question difficile.
« Je ne suis pas bon en maths. »
Les enfants le décident après assez de soirées confuses. Ce n’est presque jamais toute l’histoire.
Lit chaque mot à voix haute, puis ne peut pas raconter ce qui s’est passé.
Le décodage prend peut-être toute son attention, sans en laisser pour le sens.
Comprend en classe, oublie avant l’examen.
L’idée avait du sens, mais elle n’a jamais été pratiquée jusqu’à ce qu’elle reste.
L’écriture s’arrête après deux phrases.
Les idées sont là. C’est souvent la façon de les mettre sur papier qui manque.
Des heures d’étude, et les notes ne bougent pas.
Relire ses notes donne l’impression de travailler. Les questions de pratique et la révision espacée fonctionnent mieux.
Vous reconnaissez plusieurs de ces signes? Une évaluation diagnostique montre exactement où la lacune a commencé, en mots simples. Voir comment fonctionne le tutorat Hikmah
Comment fonctionne le tutorat Hikmah
Trouver la lacune, la combler, et vérifier qu’elle est comblée.
Six étapes, les mêmes pour chaque enfant, du premier diagnostic jusqu’au point que vous lisez chaque mois.
Une évaluation diagnostique
Où en est vraiment votre enfant en mathématiques, en lecture et en écriture, et où la difficulté a commencé.
La lacune à la source
Chaque question manquée est ramenée à la notion qui la sous-tend, souvent d’une année précédente.
Un plan d’apprentissage écrit
La source d’abord, puis le travail de son année, selon le curriculum de l’Ontario. Vous en recevez une copie.
La pratique de la maîtrise
Une pratique courte et ciblée, une notion à la fois, bâtie à partir de ses propres erreurs.
Les vérifications de la maîtrise
Une courte vérification avant d’avancer, puis une autre quelques semaines plus tard, pour savoir que c’est acquis.
Un point sur les progrès chaque mois
Ce que votre enfant a maîtrisé, la suite et une activité à essayer à la maison, en mots simples.
Un seul mentor, du début à la fin. La même personne mène chaque étape et connaît votre enfant par son nom. Plus qu’un tuteur : un mentor. Comment nous choisissons et formons nos mentors
Exemple fictif.
Le +
Du tutorat pour aujourd’hui. De quoi être prêt pour demain.
Rattraper son retard, c’est le début. Pendant que les lacunes se comblent, votre enfant développe ce que l’IA ne remplace pas, pour être prêt pour l’école et pour le monde d’après.
Pensée et leadership
Penser de façon critique, créer, résoudre des problèmes, décider, communiquer et diriger : pratiqué à chaque séance, à tout âge.
Voir Pensée et leadershipBien utiliser l’IA
Les enfants apprennent à diriger l’IA : lui poser de bonnes questions, la vérifier avec des sources et savoir quand s’en passer. Ils réfléchissent d’abord.
Lire sur un monde avec l’IADe vrais projets
Des acquis mis au service d’un vrai public : un livre de recettes familial, un débat, un rapport de laboratoire que quelqu’un lit.
Voir l’apprentissage par projets
Matières et années
Mathématiques, lecture et écriture, de la 1re à la 12e année.
Chaque plan d’apprentissage suit le curriculum de l’Ontario. Au secondaire s’ajoutent les sciences, l’écriture scolaire et la préparation aux examens.
Tutorat en mathématiques
De la 1re à la 12e année
Chaque lacune ramenée à la notion qui la sous-tend, du dénombrement au calcul différentiel.
- Sens du nombre, tables et fractions
- Nombres entiers, rapports et algèbre
- Fonctions et préparation au calcul
Tutorat en lecture et en écriture
De la 1re à la 12e année
Des premiers sons jusqu’à la dissertation, avec la compréhension au cœur.
- Correspondances lettres-sons, fluidité et orthographe
- Lire pour comprendre, preuves à l’appui
- Phrases, paragraphes et dissertations
Tutorat au secondaire
De la 9e à la 12e année
Planifié selon les cours et les examens de votre ado, avec la source de chaque difficulté corrigée.
- Mathématiques et sciences, cours par cours
- Écriture scolaire et rapports de laboratoire
- Préparation et planification des examens
Le Tutorat+ fait partie de chaque programme
D’autres façons dont le Tutorat+ aide
La même méthode, pour ce dont votre enfant a besoin maintenant.
Le rattrapage, les devoirs, les méthodes de travail, un examen, un enfant prêt à aller plus loin ou le chemin vers l’université ou le collège : tout commence par le diagnostic, avec un seul plan, un seul mentor et des vérifications de la maîtrise.
- RattrapagePour l’enfant qui a pris du retard : la source de la lacune, trouvée et comblée.→
- Aide aux devoirsLes devoirs du soir, pour trouver et corriger ce qui les rend difficiles.→
- Méthodes de travailÉtudier, planifier et retenir : les habitudes qui facilitent tout le reste.→
- Préparation aux examensLes tests de l’OQRE, le test de littératie, les examens, le SAT et plus, préparés par la maîtrise, pas le bachotage.→
- EnrichissementPour l’enfant prêt à aller plus loin : de la profondeur, des concours et de vrais projets.→
- Admissions à l’université et au collègeDu choix des cours en 9e année aux demandes, aux textes et aux entrevues.→
Ce qui change
L’aide aux devoirs demande ce qui est à remettre. Le Tutorat+ demande ce qui manque.
L’aide aux devoirs a sa place. Voici comment une séance typique se compare à une heure chez Hikmah.
| Typique | Tutorat+ | |
|---|---|---|
| Point de départ | Les devoirs du soir | Une évaluation diagnostique et un plan d’apprentissage écrit |
| Travaille sur | La question devant lui | La notion qui la sous-tend |
| On sait que ça a marché quand | La feuille est terminée | Une vérification de la maîtrise le confirme, puis de nouveau des semaines plus tard |
| Vous êtes informés | Peu, à moins de demander | Par un point sur les progrès chaque mois |
| Au-delà de la semaine | Les devoirs de la semaine suivante | La pensée, la littératie de l’IA et de vrais projets |
Exemple fictif. Le déroulement et la durée des séances seront communiqués aux familles fondatrices avant l’ouverture.
En français et en anglais, à Ottawa
Du tutorat en français et en anglais. Ici, à Ottawa.
Hikmah est bilingue dès le premier jour, pour les familles des programmes anglais, d’immersion française et des écoles de langue française.
- Dans les deux langues
- Les séances se dérouleront en français ou en anglais, et le diagnostic, le plan d’apprentissage et les points sur les progrès de votre enfant peuvent être dans l’une ou l’autre langue. Le déroulement des séances en français sera communiqué aux familles fondatrices avant l’ouverture.
- À Ottawa
- Notre premier centre ouvrira à Ottawa. Son adresse et sa date d’ouverture seront communiquées d’abord aux familles fondatrices.
Pourquoi ça fonctionne
Fondé sur la recherche. Mesuré dès le premier jour.
Hikmah n’a pas encore ouvert : nous n’avons donc pas encore de résultats à nous. Voici ce que dit la recherche sur chaque élément de notre tutorat.
Le tutorat
Une revue d’études randomisées, de la prématernelle à la 12e année, a montré que le tutorat produit des gains constants et importants en lecture et en mathématiques. Les effets étaient plus grands quand les tuteurs étaient des enseignants ou des aides formés.
Chez Hikmah : Chaque mentor est choisi et formé avant de travailler avec un enfant.
La maîtrise
Sur 108 évaluations contrôlées, les programmes d’apprentissage de la maîtrise ont amélioré les résultats aux examens, et les effets semblaient plus forts chez les élèves qui avaient des difficultés.
Chez Hikmah : Votre enfant avance après une vérification de la maîtrise, pas quand le calendrier le dit.
La rétroaction
La rétroaction aide le plus quand elle répond à trois questions pour l’élève : où est-ce que je vais, où est-ce que j’en suis et quelle est la prochaine étape.
Chez Hikmah : Chaque point sur les progrès dit ce qui a changé, pourquoi et la suite.
Source: Hattie et Timperley (2007). The power of feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81–112.
Les parents informés
Dans un programme de récupération de crédits au secondaire, un court message hebdomadaire des enseignants aux parents a fait passer de 15,8 % à 9,3 % la proportion d’élèves qui n’obtenaient pas leur crédit. Les messages sur ce qu’il fallait améliorer ont le plus aidé.
Chez Hikmah : Le mentor de votre enfant vous écrit chaque mois, y compris sur ce qu’il faut travailler.
Dès l’ouverture, nous mesurerons où chaque enfant commence, comment la maîtrise progresse et si elle dure, et nous publierons ce que nous trouvons.
Pour aller plus loinVoir ce que nous mesureronsQuestions de parents
Ce que les parents demandent sur le tutorat.
Combien coûte le tutorat?
Les droits de scolarité seront publiés avant l’ouverture, et les familles fondatrices les verront en premier. Les familles fondatrices reçoivent aussi l’évaluation diagnostique gratuitement.
À quelle fréquence mon enfant viendrait-il?
Cela dépend de ce que montre le diagnostic et de ce qui convient à votre famille; le plan d’apprentissage le précise. Les horaires seront communiqués aux familles fondatrices avant l’ouverture.
Quelles années couvrez-vous?
De la 1re à la 12e année. Mathématiques, lecture et écriture à tout âge; au secondaire, aussi les sciences, l’écriture scolaire et la préparation aux examens.
Mon enfant peut-il recevoir du tutorat en français?
Oui. Hikmah est bilingue dès le premier jour, et les séances se dérouleront en français ou en anglais. Le déroulement des séances en français sera communiqué aux familles fondatrices avant l’ouverture.
En combien de temps mon enfant rattrapera-t-il son retard?
Honnêtement, cela dépend de la lacune, de l’enfant et de la fréquence des séances. Une seule notion manquante peut se combler vite; une lacune qui remonte à plusieurs années prend plus de temps. Nous le mesurons dès le premier diagnostic et vous le montrons dans chaque point sur les progrès.
Aidez-vous aux devoirs?
Oui, quand c’est utile. Les devoirs montrent au mentor ce qui s’en vient à l’école et peuvent devenir de la pratique. Mais une séance n’est jamais que des devoirs : nous corrigeons la notion qui les sous-tend, pour que le prochain travail soit plus facile seul.
Offrez-vous de la préparation aux examens?
Oui. Quand un examen approche, le plan d’apprentissage lui fait une place, à tout âge. Au secondaire, la préparation aux examens fait partie du programme : planification, questions de pratique et gestion du temps.
En ligne ou en personne?
Hikmah est un centre d’apprentissage à Ottawa, et le tutorat se fait au centre, avec le mentor de votre enfant. Si une partie est offerte en ligne, nous le dirons aux familles fondatrices avant l’ouverture.