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Bientôt à OttawaEnglish

Programmes

Quatre programmes, une seule façon d’enseigner.

Ce dont votre enfant a besoin à 7 ans n’est pas ce dont il aura besoin à 16 ans. Notre façon d’enseigner, elle, ne change pas.

Un chemin gravit une vallée de papier jusqu’au centre Hikmah en passant par quatre groupes qui apprennent avec un mentor : de jeunes enfants empilent des blocs de chiffres et de lettres, deux enfants fixent la dernière roue du robot qu’ils ont construit, deux adolescents étudient avec des livres et un ordinateur, et deux enfants jouent aux échecs près du sommet.

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En retard en mathématiques, en lecture ou en écriture? Chaque programme commence comme du tutorat quand un enfant doit rattraper son retard. Voir le Tutorat+ Hikmah

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Quatre programmes, côte à côte.

Primaire

De la 1re à la 6e année

Deux jeunes enfants construisent une tour de blocs de lettres et de chiffres sous un arbre rond pendant qu’une mentore la tient.

De solides bases en mathématiques, en lecture et en écriture, avec de petits projets qui les ancrent.

Pour qui

Les enfants qui bâtissent leurs bases, qu’ils aient à rattraper, à suivre ou à prendre de l’avance.

Chaque séance

Des blocs courts et concrets, avec une réussite dans chacun

Curriculum de l’Ontario

Mathématiques et langue de la 1re à la 6e année, domaine par domaine

Se voit souvent à l’école

Moins de frustration devant les devoirs, plus d’assurance en classe

Exemples de projets

  • Un livre de recettes familial, ajusté avec des fractions
  • Une courte présentation sur un animal
  • Le budget d’une journée de marché

Intermédiaire

7e et 8e année

Un mentor montre x + 3 = 7 au tableau pendant que des élèves terminent le robot qu’ils ont construit.

Mathématiques, écriture et raisonnement, et les habitudes pour mener un projet.

Pour qui

Les élèves qui se préparent au secondaire, lacunes comblées et attentes relevées.

Chaque séance

Sprints de pratique, exercices de débat et projets d’équipe

Curriculum de l’Ontario

Mathématiques et langue de 7e et 8e année, prêts pour la 9e

Se voit souvent à l’école

Plus d’assurance en mathématiques, des travaux écrits plus solides

Exemples de projets

  • Une petite invention et son argumentaire écrit
  • Un débat sur une question d’actualité
  • Un sondage de quartier

Secondaire

De la 9e à la 12e année

Trois adolescents étudient à une longue table sous un arbre à lanternes pendant que leur mentor montre un calendrier.

Mathématiques et sciences, écriture, préparation aux examens et un portfolio qui montre ce qu’ils savent faire.

Pour qui

Les ados qui visent haut, des bases de 9e année jusqu’aux demandes d’admission universitaire.

Chaque séance

Des blocs ciblés, planifiés selon les examens

Curriculum de l’Ontario

Construit autour de leurs cours de l’Ontario, de la 9e à la 12e année

Se voit souvent à l’école

Des semaines d’examens plus calmes et des travaux écrits plus solides

Exemples de projets

  • Un travail de recherche sur leur propre question
  • Un plan d’affaires mis à l’essai auprès de clients
  • Une expérience scientifique, présentée

Pensée et leadership

De la 1re à la 12e année

Des enfants jouent aux échecs et présentent une idée sur un chevalet sous le regard d’une mentore.

Logique, rhétorique et débat, entrepreneuriat et littératie de l’IA : bien penser et diriger, dans un monde avec l’IA.

Pour qui

Tout élève qui veut penser clairement, s’exprimer avec assurance et diriger, seul ou en complément.

Chaque séance

Des rondes rapides d’énigmes, de débat et de vrais cas

Curriculum de l’Ontario

Les compétences transférables que nomme le curriculum de l’Ontario

Se voit souvent à l’école

Une écriture persuasive, des exposés et une recherche plus solides

Exemples de projets

  • Une idée d’entreprise, de l’esquisse à la présentation
  • Un débat formel
  • Un produit conçu avec des outils d’IA

Comment s’articulent blocs courts, éléments de jeu et curriculum de l’Ontario

Dans chaque programme

Peu importe l’âge, la même méthode.

Le contenu change de la 1re à la 12e année. Notre façon d’enseigner, non.

  1. Une évaluation diagnostique

    Où en est votre enfant, et la source de ce qui lui semble difficile.

  2. Un plan d’apprentissage écrit

    Conçu autour de votre enfant, en mots que vous pouvez lire.

  3. Un mentor qui le connaît

    Une personne qui connaît son travail, son rythme et ses intérêts.

  4. La maîtrise, une notion à la fois

    Des lacunes ramenées à leur source, et une vérification avant d’avancer.

  5. De vrais projets

    Des acquis mis à profit devant un vrai public.

  6. Un point sur les progrès, chaque mois

    Ce qui a changé, pourquoi et la suite, en mots simples.

Vous ne savez pas quel programme convient à votre enfant? C’est à cela que sert l’évaluation diagnostique.

Hikmah ouvrira à Ottawa, en français et en anglais. Les horaires et les droits de scolarité seront communiqués aux familles fondatrices avant l’ouverture.